Manejo de Aplicaciones Computacionales y Comunicacionales

En el marco del perfeccionamiento docente me parece pertinente hacer notar algunos aspectos que podrían ser importantes de considerar.

Nuestro País, y más específicamente el Mineduc ha llevado adelante una metodología de incorporación de la computación a los procesos de enseñanza y aprendizaje mediante el proyecto enlaces.
Los Colegios hab participado en acciones concretas: capacitación año 1 y 2 de un número selecto de profesores, adquisición de implementación, asistencia técnica y seminarios; sin embargo también se necsita orientación para los padres: conocimiento de los planes y programas ministeriales, conocimiento y uso de las nuevas tecnologías de las comunicaciones.

En nuestros Colegios se busca apoyar Innovaciones Pedagógicas desde la Informática Educativa y los padres debemos apoyar, no como jueces o evaluadores, sino con el conocimiento práctico, el uso permenente de las herramientas y la formación ética de nuestros hijos.

Buscar incentivar la Modernización de la Gestión Escolar a través de la Informática sin considerar la opinión de los padres es un error, ya que ellos no son sólo destinatarios, sino también gestores del conocimiento. Y junto con los docentes de los colegios desarrollar capacidades para conocer y comprender aspectos relacionados con las nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones, como así mismo con la mantención y actualización de los recursos informáticos del establecimiento.

Apoderados, tutores, profesores, deben saber utilizar un mínimo de estas dimensiones ya que es el mundo en el que nos movemos y nos estamos proyectando. Hay alternativas personalizadas que nos transfieren más que una capacitación una reflexión.

La capacitación debe ser acompañada y evolucionar en el tiempo de acuerdo a los nuevos recursos.